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黑龙江科技学院院长办公室关于印发《黑龙江科技学院教职工考勤管理办法》等4个文件的通知

2017年10月27日 03:12  点击:[]

 

 

黑龙江科技学院院长办公室文件

 

黑科院办字〔20115

 

 

 

 

 

黑龙江科技学院院长办公室

关于印发《黑龙江科技学院教职工考勤

管理办法》等4个文件的通知

 

校直各单位:

现将2011年第二次校长办公会讨论通过的《黑龙江科技学院教职工考勤管理办法》、《黑龙江科技学院教职工行政纪律处分规定》、《黑龙江科技学院社会务工人员管理暂行办法》、《黑龙江科技学院教师职业道德行为规范》印发给你们,请各单位、各部门按要求认真贯彻和落实。

 

二〇一十二


黑龙江科技学院教职工考勤管理办法

 

第一章     

 

第一条  为了加强工作纪律,建立和维护正常的教学、工作秩序,提高工作效率,树立优良的校风,保证学校各项工作任务顺利完成,保障职工的切身利益,根据国家省市的有关规定,结合学校实际情况,制定本办法。

第二条  本办法适用于学校全体在职教职工。(利民校区和煤研所参照执行)

 

第二章 工作时间

 

第三条  全校职工(不包括专任教师)一律实行坐班制,按着学校规定的工作时间上下班和考勤。

第四条  教师考勤的工作时间为教学时间(包括讲授、指导实习、设计、论文等),校、院(系、部、中心)安排的政治学习、业务学习、公益劳动等各项集体活动的时间,以及临时通知的会议、安排的工作等时间。

第五条  对从事科研、社会服务、脱产学习培训、进修盯课、挂职锻炼的教师,按规定的工作任务进行考勤。

第六条  对不能实行学校规定统一工作时间的部门(岗位),可根据实际情况按照《劳动法》相关规定安排工作和休息时间。

 

第三章 假期类别和期限

 

第七条  寒暑假  教师按《教师法》根据学校寒暑假的规定,休寒暑假;党政管理人员、教辅人员,应结合岗位工作实际,参照学校寒、暑假的时间适当休息,如因工作需要,年休假时间不少于《机关事业单位工作人员带薪年休假实施办法》所规定的休假时间;学校从事安全保卫工作的人员,由于工作性质,年休假时间原则执行《机关事业单位工作人员带薪年休假实施办法》所规定的休假时间;后勤、校办工厂职工可根据后勤服务保障和产业经营的实际特点,可适当安排职工休假,年休假时间不少于《机关事业单位工作人员带薪年休假实施办法》所规定的休假时间。鸡西、嵩山校区职工寒暑假时间参照执行。

第八条  病假  职工因患疾病必须治疗和休养的,可以申请病假。病假时间按学校医院(特殊情况省医保定点医院也可)开具诊断书建议时间为准。连续病假在一个月(含一个月)以上者,病愈上班时须持有校医院康复证明。

第九条  事假  职工因个人或家庭紧急事务必须在工作时间处理的,可以申请事假。

第十条  婚假  职工本人结婚,可以申请婚假,婚假三天。对双方初婚并属于晚婚(女年满二十三周岁、男年满二十五周岁以上)的,婚假十五天。

第十一条  丧葬假  职工的配偶、父母、子女、岳父母、公婆去世,可以请丧葬假,假期三天。

第十二条  产假  职工登记结婚按计划生育的有关规定生育子女,可以申请产假。

女职工正常分娩产假九十天,其中产前休假十五天;难产的,增加产假十五天;多胞胎生育的,每多生育一个婴儿,增加产假十五天。对于男女双方年龄均在法定婚龄三年零九个月以上生育第一个子女的女职工,产假延长至一百八十天。男职工享受护理假五至十天。

第十三条  计划生育假  职工落实避孕节育措施,实行计划生育手术者,凭省医保定点医院出具的相关证明,按国家和黑龙江省计划生育的有关规定执行休假。

第十四条  探亲假  职工连续工作满一年,与配偶或父母不住在一起,又不能在公休假日团聚的,可以申请探亲假;但职工与父亲或母亲一方能够在公休假日团聚的,不能享受探望父母的假期。已婚职工配偶已经退休(退职)的,原则上不再享受探亲假。新参加工作未满一年的职工,在见习期间不享受探亲假待遇。

(一)已婚职工探望配偶的,每年给探亲假一次,假期三十天。

(二)未婚职工(包括丧偶或离婚已满一年的)探望父母(包括自幼抚养其长大,现仍与本人保持联系的抚养人)的,每年给假一次,假期二十天。如果两年合并一次探亲的,假期为四十五天。

(三)已婚职工探望父母的,每四年给假一次,假期二十天。

第十五条  职工探亲时间原则上安排在寒、暑假期,其它时间学校原则上不安排探亲假。

第十六条  各类假期时间的计算:病假、事假、婚假、丧葬假、产假、计划生育假、探亲假等上述七种假期均包括公休假日、法定节假日和寒暑假。考虑到职工可能涉及到外地结婚(不包括旅行结婚)、奔丧、探亲,除规定的假期外,可根据往返路程,适当增加假期。

 

第四章  各类假期的待遇

 

第十七条 各类假期校内津贴核发标准按黑科院办字[2008]17号《黑龙江科技学院岗位绩效津贴暂行办法》执行。

第十八条  各类假期的工资核发标准

1、职工病假期间的工资核发标准

(一)病假在一个月以内的,财政统发工资按100%核发。

(二)病假在一个月(含一个月)以上,两个月以内的,财政统发工资中的基本工资(岗位工资+薪级工资,下同)岗位津贴100%核发,但绩效奖金不予核发。

(三)病假在两个月以上、六个月以内的(含六个月),从第三个月起财政统发工资中的基本工资按下列标准核发:工作不满十年的,按90%核发;满十年及以上的,按100 %核发。财政统发工资中的岗位津贴100%核发,绩效奖金不予核发。

(四)病假超过六个月的,从第七个月起,财政统发工资中的基本工资按下列标准核发:工作不满十年的,按70%核发;满十年及以上的,按80%核发。财政统发工资中的岗位津贴80%核发,绩效奖金不予核发。

2、职工事假期间的工资核发标准

(一)事假在一周以内的,工资正常核发;事假超过一周的,按日工资标准及事假天数,扣发工资;一个月内累计事假超过两周的,除按上述标准扣发工资外,财政统发工资中的绩效奖金不予核发。

(二)连续事假一月以上的,财政统发工资中的基本工资按下列标准核发:工作不满十年的,按60%核发;满十年及以上的,按80 %核发。财政统发工资中的岗位津贴绩效奖金等津贴补贴不予核发。

3、职工寒暑假(带薪年休假)、婚假、丧葬假、产假、计划生育假、探亲假期间的工资正常核发。

 

第五章  请假制度及审批权限

 

第十九条  请假制度

(一)凡请假者必须填写《职工请假审批单》,其中请病假、产假、计划生育假者,需附校医院或省医保定点医院的诊断书或住院病历。因公或探亲等事宜在外地患病,必须持当地区(县)以上医院的诊断书或住院病例,按照审批权限经批准后方可休假;否则,休假无效。

(二)如遇特殊情况(事故、急诊)不能预先请假者应在事后2日内按程序办理补假手续,但必须在当日下班前向单位负责人报告。

(三)所有假期(寒暑假除外)期满后,应到批假部门办理销假手续;提前结束假期的,要提前销假。有正当理由需延长假期者,应在上次假满前,按规定程序办理续假手续,经正式批准后方可继续休假。病假、产假、计划生育假履行续假手续后,假期待遇按病假处理;婚假、丧葬假、探亲假履行续假手续后,假期待遇按事假处理。

第二十条  审批权限

(一)职工请假在一周之内的,由所在二级院(系、部、中心)、处(室)负责人批准;一周以上两周以内的,由人事处批准;两周以上的,由人事处报请主管校领导批准。

(二)处级干部请假按学校现行的有关制度执行。教职工因公出国(境)按学校相关规定办理审批手续。

(三)以上所有假期都须报人事处备案。

第六章 考勤管理与使用

 

第二十一条  职工考勤以二级院(系、部、中心)、处(室)为单位组织考勤,学校组织部、人事处、纪检监察审计处采取定期或随机检查的方式对职工出勤情况进行考核。

第二十二条 各单位要重视考勤工作,加强组织领导,认真做好职工的日常考勤工作。各单位要设一名兼职考勤员负责职工考勤工作,同时要有一名处级领导干部分管劳动纪律工作。

第二十三条 各单位要建立职工考勤登记簿,考勤员要认真登记每个职工的出勤、请假、迟到、早退、旷工等各种情况,做到准确无误。

第二十四条  职工考勤实行日考勤月公布制度,接受群众监督。各单位考勤员要在下月的第三个工作日前将上月的《基层单位职工考勤汇总表》上报学校人事处。

第二十五条  凡具有下列情形之一者,均按旷工处理:

(一)凡未经请假或请假未准而擅自离岗不上班的,以及无正当理由,请假逾期不上班又未续假或续假未准者;

(二)在职公派出国学习、国内学习培训、挂职锻炼、盯课期满无正当理由不归者;

(三)不服从组织调动和工作分配,未按期到调整后的工作岗位报到上班者;

(四)无正当理由,不到学校上班,私自找人替班、代课者;

(五)凡因打架斗殴、无理取闹而不上班者;

(六)迟到、早退超出三十分钟以上者,累计六次按旷工一天处理。

第二十六条  旷工期间停发一切工资、津贴等福利待遇。

第二十七条  对无正当理由经常旷工人员,经批评教育无效,可视情节轻重给予行政纪律处分。连续旷工时间超过十五天或者一年内累计旷工时间超过三十天的,均按自动离职处理。

第二十八条  对于一年内病假累计六个月者,职工年度考核为基本合格;超过六个月者,职工年度考核为不合格。

第二十九条  对于一年内事假累计两个月者,职工年度考核为基本合格;超过两个月者,职工年度考核为不合格。

第三十条  职工在工作时间不准喝酒(正常接待除外)、打麻将、玩扑克、下棋、上网玩游戏等与本职工作无关的事情,一经发现,视情节轻重,给予相关责任人通报批评、行政纪律处分,并扣发一定数额的校内岗位绩效津贴。

第三十一条  严禁他人私自替班、代课,一经发现、查实,除给予行政纪律处分外,扣发工资和校内岗位绩效津贴。

第三十二条  对考勤工作不负责任,知情不报、瞒报等弄虚作假的单位或个人,学校将视情节轻重,给予通报批评、行政纪律处分,并扣发一定数额的校内岗位绩效津贴。

第三十三条  职工考勤工作将作为单位评选和表彰先进的重要条件;职工个人的考勤结果将作为职工评优、获奖、提职、晋级、年度考核的重要依据。

 

第七章   

 

第三十四条  全校教职工要认真、自觉地执行学校职工考勤办法,严格遵守上、下班作息时间,不迟到,不早退,工作时间不外出办私事,努力提高工作效率,积极完成各项工作任务,有事履行请假手续,按规定休假。

第三十五条  校内各有关单位可结合本单位实际情况,制定具体的实施细则。

第三十六条  未尽事宜,按国家省市的相关政策执行。

第三十七条  本办法自发布之日起执行,原《教职工考勤和请假制度》同时废止。

第三十八条  本办法由人事处负责解释,从发文之日起执行。


黑龙江科技学院教职工行政纪律处分规定

 

第一章  总则

 

第一条  为防止和纠正教职工的违纪行为,维护学校教学、科研、管理、服务等各项工作的秩序,促进教职工认真履行职责,建设良好校风和工作作风,依法维护教职工的合法权益,根据国家有关法律、法规和政策,制定本规定。

第二条  教职工必须遵守国家的法律、法规和学校的规章制度,完成各项工作任务。对违纪的教职工,按本规定给予行政纪律处分和行政处理。

第三条  对教职工违纪处理的原则是:公平、公正、实事求是;教育与惩处相结合;保障被处分人的合法权益。

第四条  给予行政纪律处分应事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法。

 

第二章  违纪行为及处分

 

第五条  违纪行为指违反国家的法律、法规和学校的规章制度的行为:

(一)危害国家安全、公共安全;

(二)违反劳动纪律;

(三)违反财经纪律;

(四)玩忽职守,失职渎职;

(五)滥用职权,侵犯国家、学校或群众利益;

(六)利用职权或以其他不正当手段为自己或他人谋取私利;

(七)进行诬陷和打击报复;

(八)扰乱社会、学校管理秩序,妨碍公务;

(九)侵犯他人人身权利;

(十)违法、违规占有、私分、使用国家、学校或其他公有财产;

(十一)违反学术纪律等学术不端行为;

(十二)违反国家、学校保护知识产权的规定;

(十三)泄露国家秘密;

(十四)在涉外活动中损害国家、学校声誉或利益;

(十五)违反计划生育的有关规定;

(十六)违反社会公德和职业道德,造成严重不良影响;

(十七)参与或支持色情、吸毒、赌博和邪教组织活动等;

(十八)其他违纪行为。

第六条  行政纪律处分分为以下八种:

(一)警告;

(二)记过;

(三)记大过;

(四)降级;

(五)降职;

(六)撤职;

(七)开除留用察看;

(八)开除。

第七条  给予行政纪律处分应当按照以下程序办理:

(一)发现教职工涉嫌违纪行为的单位或个人要及时向人事处或纪检监察审计处报告或举报(重要事件应在24小时内报告,重大事件应立即报告)。

(二)副处级以上干部涉嫌违纪的行为由纪检监察审计处负责初步核实,核实后需立案调查的由主管领导做出立案决定;其他教职工涉嫌违纪的行为由教职工所在单位进行初步核实,核实后需立案调查的由人事处商纪检监察审计处做出立案决定。

(三)立案后,人事处或纪检监察审计处负责组织调查组进行调查取证,调查组由人事处、纪检监察审计处、违纪教职工所在单位、有关专家、主管相关业务的职能部门人员组成(3人以上),在不超过3个月的时间内(重大事件、情节复杂或有其他特殊原因,不超过6个月)提出调查报告和性质认定结论。调查过程中,被调查人有权进行陈述和辩解。

(四)调查终结后,按程序由学校做出处分决定。副处级以上干部的处分由纪检监察审计处提交党委常委会议决定。对于其他教职工,由违纪教职工所在单位提出初步处理建议,由人事处会同纪检监察审计处提交校长办公会决定。

(五)处分决定以书面形式通知本人。

第八条  对于违纪教职工,根据其违纪行为的性质、情节、后果和影响,区别情况作出处理:

(一)违纪情节轻微,主动承认错误,经过批评教育后改正的,可以免予或减轻行政纪律处分;

(二)违纪情节较轻,给国家、学校和群众利益或声誉造成一定损失或不良后果的,给予记过以下处分;

(三)违纪情节较重,给国家、学校和群众利益或声誉造成较严重损失或较严重后果的,给予记大过以上、降职以下处分;

(四)违纪情节严重,给国家、学校和群众利益或声誉造成重大损失或严重后果的,给予撤职以上处分;

(五)违纪但尚未构成犯罪的,或者虽构成犯罪但依法不追究刑事责任的,根据情节轻重给予适当的行政纪律处分;对触犯刑事法律,构成犯罪,由司法机关追究刑事责任的,学校给予开除处分;

(六)受行政纪律处分且无悔改表现,又有新的违纪行为;蓄意隐瞒违纪事实、销毁证据材料、干扰违纪处理过程;对检举人、证人和其他相关人员进行威胁或打击报复的,追加或重新给予行政纪律处分。

第九条  行政纪律处分(开除和开除留用察看除外)的处分期为6个月或12个月,处分期满处分自动解除。开除留用察看处分的察看期为1224个月,察看期即为处分期,察看期满由给予处分的机构作出解除处分或开除的决定。解除行政纪律处分后其工资待遇根据现聘职务及岗位确定,以后的职务聘任、工资晋级等不再受原处分影响。对在受处分期间有突出表现的教职工,可由给予处分的机构提前解除行政纪律处分。

 

第三章  其他处理

 

第十条  违纪教职工应赔偿因违纪造成的国家、学校或群众的财产损失。

第十一条  教职工受记过以上行政纪律处分的,在处分期内不能晋升行政领导职务或专业技术职务或职员职级或工人技术等级。

第十二条  教职工受处分期间,根据其受处分情况,可以降低或停发其基本工资、岗位津贴、奖酬金或其他工资待遇。

第十三条  教职工受记过以上行政纪律处分,处分期为12个月以下的视为一次年度考核不合格,处分期超过12个月的视为两次年度考核不合格。

第十四条  对于与学校签订聘用(聘任)合同的教职工,有违纪行为的,可以给予解除聘用(聘任)合同的处理。

第十五条  对于违纪教职工也可以按照相关规定给予辞退处理。

 

第四章      

 

第十六条  本规定所述教职工指与我校有劳动关系或聘用关系的工作人员。

第十七条  本办法自发布之日起执行。

第十八条  本规定由人事处负责解释。


黑龙江科技学院社会务工人员管理暂行办法

 

为适应人事制度改革和劳动与社会保障制度改革的要求,保证学校各项工作的正常开展,切实保障学校和社会务工人员的合法权益,合理配置人力资源,加强和规范用工管理,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》,以及省、市的有关文件精神,结合学校的实际,制定本暂行办法。

 

第一章     

 

第一条  本规定所称的社会务工人员,是指学校聘用的主要从事工程训练指导、水电暖运行、房屋家具维修、餐饮服务、卫生环境保洁、安全保卫等工作的人员。

第二条  学校对社会务工人员实行计划管理,按着精简、高效、合理的原则,根据实际工作需要核定岗位数量和条件标准。

第三条  对于适合大学生勤工助学的岗位,尽可能安排大学生勤工助学;对学校职工的亲属,在满足岗位任职条件的前提下优先聘用。

第四条  严禁聘用社会务工人员从事涉密工作。

 

第二章  用工范围与经费渠道

 

第五条  学校聘用社会务工人员的范围分为事业费用工和自负盈亏单位用工。

第六条  学校事业费用工经费由学校支付,自负盈亏单位用工经费由用工单位支付。

 

第三章  用工审批与管理

 

第七条  人事处做为学校社会务工人员的统一管理部门,负责用工计划的管理与审批。

第八条  学校每年初结合工作需要,对全校社会务工岗位和数量进行核定,并制订当年用工计划。

第九条  用人单位申请用工计划的流程是:用人单位根据学校核定的岗位空缺情况向学校人事处提出用工申请,经人事处审核后面向社会公开招聘。

第十条  用工计划必须按着精简、高效、合理的原则,严格审批程序, 严禁无计划、无审批,擅自使用社会务工人员。

 

第四章  招聘条件

 

第十一条  社会务工人员应具备下列基本条件:

(一) 一般应具备初中及以上文化程度,身心健康。

(二) 遵纪守法,品行端正,无违法犯罪或其它不良记录。

(三) 年龄在18周岁以上,原则上男不超过60周岁,女不超过55周岁。

对于一些劳动强度要求低的岗位,从节约用工成本的实际出发,可适当考虑聘用身体健康的退休人员。

(四)对于在技术岗位上工作的社会务工人员,必须持国家、省市核发的有效职业资格证书。

第十二条  有下列条件之一者不得聘用:

(一)年龄未满十八周岁;

(二)身体有疾病,健康体检不合格者;

(三)有违法犯罪前科者;

(四)从事特种行业和国家规定应持证上岗的技术岗位,无职业资格证书者。

第十三条  用工采取回避制度,学校教职工的亲属原则上不安排在该教职工所在的单位工作。

 

第五章      

 

第十四条  学校用工岗位统一由人事处负责向社会发布招聘信息。事业费用工岗位由人事处组织招聘,自负盈亏单位用工岗位由用工单位组织招聘,人事处与纪检监察审计处参加并监督指导。

第十五条  招聘程序:

(一)人事处面向社会公布招聘信息。

(二)应聘者携带本人身份证、学历证书、职业资格证书等原件和复印件到指定地点报名登记和资格审查。

(三)成立招聘工作考核组,主要由人事处、纪检监察审计处、用人单位人员组成,按照公开、公平、公正的原则,对应聘人员进行考核,择优录用。

(四)对拟聘用的社会务工人员进行传染病健康检查,费用自理。

(五)健康检查通过者到学校人事处填写《黑龙江科技学院社会务工人员登记表》,到保卫处办理《黑龙江科技学院社会务工人员出入证》。

(六)实行劳务派遣方式管理的社会务工人员,由劳务派遣公司负责按照学校招聘岗位的条件提供相应的务工人员。

 

第六章  劳动合同

 

第十六条  根据《中华人民共和国劳动合同法》以及省市劳动合同管理的有关规定,依法与社会务工人员签订劳动合同。

第十七条  聘用的社会待岗(下岗)人员(原单位已为其缴纳社会保险),必须提供社会保险交费证明。

第十八条  初次聘用的社会务工人员,按劳动合同法的相关规定执行试用期。

第十九条  劳动合同一式三份,社会用工本人、用人单位及人事处各一份。通过劳务派遣形式工作的社会用工,学校只同劳务派遣公司签订相应的劳务派遣协议。劳务派遣公司同被派遣的社会务工人员签订劳动合同。

 

第七章  考核与管理

 

第二十条  社会务工人员的考核与日常管理主要由用人单位负责,加强教育和管理,明确工作职责、操作规程、劳动纪律、国家法律以及学校的各项规章制度;对社会务工人员有《劳动合同法》第三十九条所列情形之一的,立即解除劳动合同;对在工作中造成的损失,区分责任,赔偿相应的损失。

第二十一条  社会务工人员不得由他人顶岗,否则按脱岗处理;确有事、有病要履行正常病、事假审批手续。

第二十二条  劳动合同期的签订、解除与终止按《劳动合同法》的有关规定执行。

 

第八章  工资、保险待遇

 

第二十三条  按照以岗定薪的原则,根据国家、省市的相关规定,由学校统一确定各级各类社会务工岗位的工资待遇标准。

第二十四条  学校根据国家、省市的有关规定,在聘期内为符合条件的社会务工人员办理相应的社会保险。

第二十五条  社会务工人员在工作期间根据国家的有关规定休息、休假;社会务工人员发生工伤,按《工伤保险条例》执行。

 

第九章      

 

第二十六条  本暂行办法从发布之日起执行,若与国家、省市的有关法律、法规相悖的,按国家、省市的法律法规执行。

第二十七条  本暂行办法由人事处负责解释。

 


黑龙江科技学院教师职业道德行为规范

 

第一条  为了进一步加强师德师风建设,营造良好的师德风范和育人环境,建设一支爱国爱校,遵纪守法,爱岗敬业,教书育人,为人师表,教风严谨,理论功底扎实,富有创新精神的高素质教师队伍,不断提高人才培养质量和服务社会能力,为创建同类院校一流水平的教学服务型大学奠定良好的基础,依据《中华人民共和国教师法》、《公民道德建设实施纲要》,结合学校实际,制定本规范。

第二条  本规范适用于学校全体教师和其他教职工。

第三条  教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史重任,必须自觉遵守和严格执行以下基本的职业道德规范:

1、政治立场坚定。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观,在政治上、思想上、行为上与党中央保持高度一致。

2、献身教育,爱岗敬业。愿为国家和民族的教育事业贡献自己的全部力量,做到敬业、乐业、勤业、精业,在平凡的教学、科研、管理和服务岗位上勤奋耕耘,甘为人梯,无私奉献,以传道、授业、解惑为天职,以培养学生成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人为已任。

3、教书育人,谆谆教导。认真执行党的教育方针,坚持社会主义的办学方向,把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和社会主义核心价值体系教育融入日常教学之中,遵循学术研究无禁区,课堂教学有纪律的原则,自觉将自己的教学和科研工作与培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人联系起来,既教书又育人,使学生德、智、体、美全面发展。

4、治学严谨,开拓创新。遵循教育教学规律和学生成人成才规律,严谨治学,崇尚真理,坚持原则,实事求是,大胆摈弃落后的教育观念,解放思想,开拓创新,突出教学的科学性,知识性和启发性,积极推进教学和科研工作改革与创新,及时更新教学内容,优化教学手段,重视培养学生的创新意识和创新能力。

5、以身作则,为人师表。语言规范健康,举止文明礼貌,衣着整洁得体,树立大学教师的良好形象;严以律已,公正廉洁,诚实守信,认真负责,一丝不苟,因材施教,循循善诱,妥善处理教学和育人中的各种问题;尊重学生人格,不讽刺、挖苦、歧视学生;保护学生的合法权益。

6、团结协作,共同进步。树立关心集体,顾全大局,维护学校荣誉的意识,积极参与教学改革、科学研究、学科专业课程建设和服务社会工作之中,具有团队精神和团队意识,团结协作,胸襟开阔,尊重同事,相互支持,互相学习,合作共事,正确处理竞争与合作的关系,在优势互补中,共同提高。

7、勤奋学习,钻研业务。以强烈的责任感和使命感来履行教师职责,学而不厌,诲人不倦,自觉养成良好的学习习惯,刻苦钻研业务,力求精益求精,在专业上不断提高自己,充实自己,教到老,学到老。努力承担和认真完成教学科研与社会服务任务,在授课、批阅作业、考试、实验、实习、实践、阅卷及答辩等各教学环节和各种科研与社会服务活动中,尽职尽责,努力钻研,努力提高教学质量和科研与社会服务水平。

8、修身立德,完善自我。积极参与师德师风建设实践活动,经常进行自重、自省、自警、自励等自我教育,不断增强树立和养成良好师德修养的自觉性和自律性,努力提高道德修养和人格魅力,塑造良好的师德风范,做青年学生健康成长的导师和引路人。

第四条  教师必须遵守如下学术道德行为规范:

1、增强献身学术研究、服务社会的历史使命感和社会责任感,反对沽名钓誉、急功近利。

2、坚持求实的科学精神和严谨的治学态度,反对粗制滥造,避免低水平重复。

3、尊重他人知识产权,反对抄袭剽窃。学术论文中所使用的他人的研究成果,包括观点、结论、数据、公式、表格、图件、程序等,必须注明原始文献出处;被引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分;参照而未引用他人成果,或受他人成果的启发而未直接使用他人成果,也应做出说明并列出参考文献。不得使用未亲自阅读过的文献。

4、反对一稿多投和剪拼式的变相一稿多投,不得将内容无实质性差别的成果改头换面作多项成果发布及同一项成果重复申报多项同级奖项。

5、保障科学观测、科学实验原始数据的真实性和科研档案完整性,反对伪造实验数据。

6、提倡团队合作。发表论文(或专著)的第一作者(或通讯作者)应为研究成果的主要贡献者,对整体内容和质量负责。

7、合理使用研究经费,确保研究项目的质量。

8、按时结题并真实完整提供评估、验收和结题材料。

9、积极开展学术交流与合作,关注学科交叉研究。

10、在申报科研项目、科研奖励等学术活动中,需要使用他人成果的,须征得成果所有人同意,需要他人签名的,不得代替签字。

11、教师在岗期间不得故意藏匿、隐瞒重要科研成果和科学发现,所取得的与学校相关的一切学术成果不得以其他单位名义发表、发布,因合作研究需要以合作单位名义发表、发布的须征得学校同意。

12、对于只挂空名,不参与学术研究、无创新贡献的搭车行为,或通过金钱交易得来的成果均视为学术造假,均有悖于学术道德与学术行为规范。

13、在填报学术情况表格时提供虚假的学术成果、不如实报告学术经历、伪造不实的专家鉴定意见、证书或其他证明学术能力的材料的行为,被视为违反学术道德与学术行为规范。

14、用不正当的手段,抬高或贬低他人的研究成果,影响评审结果。

对于违反学术道德与学术行为规范者,学校在教师年终考核、职称评聘、职务竞聘、学术梯队遴选中,实行一票否决制。

第五条  教师不得有下述违反师德的行为:

1、向学生宣传有悖于四项基本原则和党的路线、方针、政策的错误观点;宣传各种有害文化和腐朽生活方式,散布流言蜚语,危害学校的稳定、发展与声誉;在学校传播宗教,参与封建迷信和伪科学活动。

2、在学生面前贬低其他教师,导致他人的威信受到影响。

3、辱骂、体罚和变相体罚学生;泄题泄密,获取私利。

4、在教学、指导实验实习与设计过程中缺乏责任心,未能认真履行职责造成责任事故。

5、在教学过程中,迟到、无故缺课、提前下课,私自调课、请人代课。

6、对他人违反教学规范及学术道德的错误有纵容、包庇等行为。

第六条  教师有违反上述师德的行为,学校视情节严重程度,给予批评教育,严重者给予党纪和行政处分,同时也要给予一定的经济处罚。

第七条  违背师德行为的教师在两年内不得参加高一级职称(职务)的评聘。

第八条  在出国学习、讲学、考察、与外籍教师合作、协作、交流等过程中,做到既坚持社会主义办学方向和原则,又合理吸收健康的外来文化;既尊重、理解外籍教师,又不失国格、人格。

第九条  树立典型,弘扬正气。广泛开展向师德先进典型学习与宣传活动,凡在师德建设中有突出表现的教师,学校给予表彰与奖励。

1、大力开展以爱岗敬业教书育人为人师表等加强师德师风建设为主题的各项活动,精心组织和设计各种活动的内容。

2、坚持开展文明单位创建活动师德先进个人三育人标兵评选表彰等活动。将师德师风行为纳入年终考核。

3、在学校组织的教学科研奖励的评选过程中,对师德表现要予以充分考虑。

第十条  师德师风建设是一项长期的系统工程,需要全校上下共同努力,互相配合,常抓不懈。

1、加强领导。建立学校党委统一领导,分管校领导主管,各部门分工负责,通力合作的师德师风建设工作机制。

2、重视党员干部特别是各级领导干部的组织领导作用,大力倡导领导干部和共产党员带头实践,以自己的实际行动带动广大教师,以党风带教风,以党性铸师魂。

3、深入开展师德师风建设的学习教育活动。以制度化的教职工政治理论学习,组织生活、及教职工喜闻乐见的活动为载体,引导教师学习《教师法》、《高等教育法》等有关政策法规中关于教师的基本要求,掌握学校关于教师方面的相关政策和规则,不断提高教师的师德意识,增强教师热爱教育事业,教书育人,为人师表的责任感与自觉性。

4、关注教师的合理需求,将师德师风建设同解决教师实际问题有机结合起来。从教师的工作和生活实际出发,关心、理解教师,把为教师做好事、做实事寓于师德师风建设之中,不断增强师德师风建设的感召力、亲和力和影响力。

5、抓好制度建设。完善和制定有关师德师风建设的规章制度,把师德师风建设纳入规范化、制度化轨道,融入学校教育改革和管理之中。

6、对教师在教学、科研活动中出现的各种不良行为的调查处理,要既坚持原则、严肃认真,又要科学公正、实事实是;要以防微杜渐、教育帮助为主,经济和行政处罚为辅;要注意分清政策界限,弄清事实真相,保护教职工教学科研的积极性。

7、各单位要建立师德档案,专门记载教师师德表现情况,并随教师个人档案妥善管理。在人事录用、职务(职称)晋升、项目审批和考核工作中,把教师职业道德作为教师考核的主要内容和职务聘任的重要依据。

8、各单位主要负责人要投入足够的精力抓教师队伍建设,要将师德师风建设放在突出的位置,精心组织,扎实推进,并在实践中及时发现、总结和推广本单位在师德师风建设中创造的新经验,探索师德师风建设规律,促进师德师风建设稳步提升。

第十一条  进一步完善和发挥各工会、共青团和学术机构在师德师风建设中的作用,明确其在师德师风考核、评价、监督方面的职责,完善工作机制,保证学术管理机构的权威性、公正性。

1、发挥职称评审委员会在职称评审过程中对师德的监督、评估和调查的作用。

2、发挥学术委员会在学术成果评审、鉴定、验收和评奖过程中师德的监督、评估和调查的作用。

 

 

 

 

 

主题词:教职工△  考勤  制度  通知

黑龙江科技学院院长办公室      2011412日印发

共印55份。

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